Mathematik · Quadratische Gleichungen

p-q-Formel Rechner

Die p-q-Formel löst quadratische Gleichungen der Form x² + px + q = 0 mit x₁,₂ = −p/2 ± √((p/2)² − q). Für x² − 2x − 8 = 0 ist p = −2 und q = −8, also x = 1 ± 3: x₁ = 4 und x₂ = −2. Der Rechner zeigt jeden Schritt, die Diskriminante und die Probe.

Redaktion RechnerkastenAktualisiert am 2 Quellen

Rechner

p-q-Formel Rechner

Fehlende Glieder als 0 eingeben. Negative Zahlen mit Minus, Dezimalzahlen mit Komma.

In welcher Form liegt die Gleichung vor?
Beispiele:
Lösungenx1 = 4, x2 = −2Diskriminante D = 9
ScheitelpunktS(1 | −9)Tiefpunkt der Parabel
Linearfaktoren(x − 4)(x + 2)

Rechenweg

  1. Gleichungx2 − 2x − 8 = 0
  2. Ablesenp = −2, q = −8
  3. Formelx1,2 = −p2 ± √(p2)2 − q
  4. Einsetzenx1,2 = 1 ± √(−1)2 − (−8)
  5. DiskriminanteD = 1 − (−8) = 9 > 0 → zwei Lösungen
  6. Wurzel√9 = 3
  7. Lösungenx1 = 1 + 3 = 4; x2 = 1 − 3 = −2
  8. Probe (Vieta)4 + (−2) = 2 = −p ✓ und 4 · (−2) = −8 = q ✓

Formel. x2 + px + q = 0 → x1,2 = −p2 ± √(p2)2 − q. Aus ax2 + bx + c = 0 wird durch Teilen durch a: p = b/a, q = c/a.

Die p-q-Formel

Die p-q-Formel gibt die Lösungen jeder quadratischen Gleichung in Normalform an, also mit der Zahl 1 vor x2. Sie entsteht aus der quadratischen Ergänzung und wird im Lehrplan der 9. Klasse als Lösungsformel für quadratische Gleichungen eingeführt.[1]

x1,2=−p2 ± √(p2)2 − qgilt für x² + px + q = 0
  • p ist die Zahl vor x, mit Vorzeichen. In x2 − 2x − 8 = 0 ist p = −2.
  • q ist die Zahl ohne x, ebenfalls mit Vorzeichen: hier q = −8.
  • Der Ausdruck unter der Wurzel heißt Diskriminante D. Für das Beispiel: D = (−1)2 − (−8) = 1 + 8 = 9, die Wurzel ist 3.
  • Die Lösungen: x1 = 1 + 3 = 4 und x2 = 1 − 3 = −2.

Normalform herstellen: aus ax² + bx + c wird x² + px + q

Steht vor x2 eine andere Zahl als 1, teilen Sie zuerst die ganze Gleichung durch diese Zahl. Aus 2x2 − 4x − 6 = 0 wird x2 − 2x − 3 = 0, also p = −2 und q = −3. Erst dann dürfen Sie die p-q-Formel anwenden. Der Rechner macht diesen Schritt im Modus „ax² + bx + c = 0“ automatisch und zeigt ihn im Rechenweg. Werden p oder q dabei zu Brüchen, hilft der Bruchrechner beim exakten Weiterrechnen.

Ist a = 0, gibt es kein x2 mehr: Die Gleichung ist linear und wird einfach nach x umgestellt.

Die Diskriminante entscheidet über die Anzahl der Lösungen

Eine quadratische Gleichung hat zwei, eine oder keine reelle Lösung, je nachdem ob die Diskriminante D = (p2)2 − q positiv, null oder negativ ist. Geometrisch sind die Lösungen die Nullstellen der Parabel y = x2 + px + q.

D > 0: zweiD = 0: eineD < 0: keine x
Die Lösungen sind die Schnittpunkte der Parabel mit der x-Achse. Die Diskriminante D sagt, wie viele es gibt.
DiskriminanteLösungenBeispiel
D > 0zwei verschiedene Lösungenx² − 2x − 8 = 0: D = 9, x = 4 oder x = −2
D = 0genau eine (doppelte) Lösungx² + 6x + 9 = 0: D = 0, x = −3
D < 0keine reelle Lösungx² + 2x + 5 = 0: D = −4

Probe mit dem Satz von Vieta

Ob die Lösungen stimmen, prüfen Sie am schnellsten mit dem Satz von Vieta: Die Summe der Lösungen ist −p, ihr Produkt ist q. Im Beispiel: 4 + (−2) = 2 = −(−2) und 4 · (−2) = −8 = q. Daraus folgt auch die Zerlegung in Linearfaktoren: x2 − 2x − 8 = (x − 4)(x + 2). Der Rechner zeigt beides und dazu den Scheitelpunkt der Parabel, S(−p/2 | q − p2/4).

p-q-Formel oder Mitternachtsformel?

Beide Formeln liefern dieselben Lösungen. Die Mitternachtsformel (abc-Formel) arbeitet direkt mit ax2 + bx + c = 0, die p-q-Formel braucht vorher die Normalform. Welche im Unterricht verwendet wird, hängt vom Bundesland und von der Schule ab.

x1,2=−b ± √b2 − 4ac2aMitternachtsformel (abc-Formel)
SonderfallSchneller WegBeispiel
q = 0x ausklammernx² − 5x = 0 → x(x − 5) = 0 → x = 0 oder x = 5
p = 0Wurzel ziehenx² − 9 = 0 → x = 3 oder x = −3
Binomische Formel erkennbarzusammenfassenx² + 6x + 9 = (x + 3)² → x = −3

Beispiele mit Lösung

x² + 4x − 5 = 0

p = 4, q = −5: x = −2 ± √(4 + 5) = −2 ± 3, also x₁ = 1, x₂ = −5. Probe: 1 · (−5) = −5 ✓

3x² − 12x + 12 = 0

Durch 3 teilen: x² − 4x + 4 = 0, D = 4 − 4 = 0, also x = 2 (doppelte Lösung).

Dreieck mit bekannter Fläche

Ein rechtwinkliges Dreieck hat 24 cm² Fläche, eine Kathete ist 2 cm länger als die andere: x(x + 2)/2 = 24, also x² + 2x − 48 = 0. Lösung x = −1 ± 7, sinnvoll ist nur x = 6 cm (die andere Kathete 8 cm). Zum Nachrechnen der Fläche: Flächeninhalt Dreieck berechnen.

Zinssatz aus zwei Jahren Wachstum

Ein Guthaben wächst in zwei Jahren mit Zinseszins um 21 %: (1 + i)² = 1,21. Mit x = 1 + i folgt x² − 1,21 = 0, x = 1,1, also i = 10 % pro Jahr. Für längere Laufzeiten gibt es den Zinseszinsrechner.

Typische Fehler bei der p-q-Formel

  • Nicht normiert. Bei 2x² … muss erst durch 2 geteilt werden, sonst sind p und q falsch.
  • Vorzeichen von p übersehen. In x² − 2x − 8 ist p = −2, also −p/2 = +1.
  • Minus vor q vergessen. Unter der Wurzel steht (p/2)² − q. Mit q = −8 wird daraus + 8.
  • (p/2)² falsch quadriert. (−1)² ist 1, nicht −1.
  • Negative Diskriminante „wegrechnen“. Aus einer negativen Zahl gibt es keine reelle Wurzel; die Gleichung hat dann keine reelle Lösung.

Quadratische Gleichungen und Funktionen gehören zu den Inhalten, die die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz für den Mittleren Schulabschluss festlegen.[2]

Häufige Fragen

Wann benutzt man die p-q-Formel?

Für quadratische Gleichungen, die sich in die Form x² + px + q = 0 bringen lassen. Fehlt das Glied mit x oder die Zahl q, geht es mit Wurzelziehen oder Ausklammern schneller.

Was ist die Diskriminante?

Der Ausdruck unter der Wurzel, D = (p/2)² − q. Ist er positiv, gibt es zwei Lösungen, bei 0 eine, bei einem negativen Wert keine reelle Lösung.

Was ist der Unterschied zwischen p-q-Formel und Mitternachtsformel?

Die Mitternachtsformel x = (−b ± √(b² − 4ac)) / (2a) arbeitet direkt mit a, b und c. Die p-q-Formel setzt a = 1 voraus. Beide liefern dieselben Lösungen.

Was mache ich, wenn vor x² eine Zahl steht?

Teilen Sie die ganze Gleichung durch diese Zahl. Aus 2x² − 4x − 6 = 0 wird x² − 2x − 3 = 0, also p = −2 und q = −3.

Was bedeutet eine negative Zahl unter der Wurzel?

Dann schneidet die Parabel die x-Achse nicht, und die Gleichung hat keine Lösung in den reellen Zahlen. Lösungen gibt es nur noch als komplexe Zahlen.

Quellen

  1. LehrplanPLUS Gymnasium Bayern, Fachlehrplan Mathematik, Jahrgangsstufe 9 (quadratische Gleichungen und Lösungsformel, Satz des Pythagoras, Sinus- und Kosinussatz) · Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), München, abgerufen am 14.11.2026
  2. Bildungsstandards im Fach Mathematik für den Ersten Schulabschluss (ESA) und den Mittleren Schulabschluss (MSA) · Kultusministerkonferenz (KMK), Beschluss vom 15.10.2004 i. d. F. vom 23.06.2022